Proceso de los proyectos, el aprendizaje.
- Ivanna Hernandez
- 1 sept 2017
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El proceso de cada uno de los proyectos fue una oportunidad de aprendizaje para cada uno de nosotros, cada experimento necesitó de diferentes métodos, especialistas y laboratorios.
Para el trabajo de Yiya, nuestro tardigrado, recibimos guía por parte de los especialistas en tardigrados Sigmer Quiroga, Rosana Londoño y Anisbeth Daza, quienes nos ofrecieron muy amablemente sus laboratorios y su ayuda para el desarrollo de los experimentos, así nació la colaboración entre el grupo de investigacion MIKU y el grupo de astronomía Apolo.
Nosotras como estudiantes de colegio aprendimos mucho sobre los tardigrados, no solo habian estudiantes de escuelas, si no que tambien habian alli estudiantes universitarios de biologia y fisica. Primero tuvimos una introducción de aprendizaje sobre sus propiedades, caracteristicas taxonomicas, sus habitat, los musgos y liquenes, su comportamiento, estudios, los procesos que con ellos se realizan y tuvimos la oportunidad de participar en una salida de recolección de muestras.
Estuvimos trabajando con estereoscopios, micropipetas, cajas petris y tamizadores. Aprendimos a hacer montajes y a hacer nuestras propias bitacoras con lo observado.
Sin duda temas muy interesantes y experiencias muy enriquecedoras!
